4 nov. 2015

Paso a paso - Castañas, panellets, pizzas y otoño (séptima semana en la escuela)



Este curso he empezado el proyecto en el blog de explicaros, cada semana, algunos de los trabajos que Ona y Estel hacen en la escuela. Porque son pequeños trabajos que nos permiten ver qué y sobre todo, cómo aprenden. A mí me gusta verlo, y sobre todo, ver también qué hacen en otras escuelas. ¡Seguro que podemos sacar buenas herramientas para ayudar a los más pequeños!



Estos días me he cansado de leer tuits, posts y artículos que si Castañada, anti-Halloweens, que si Todos los Santos ... yo siempre he sido de Castañada (supongo que porque me encantan las castañas y los panellets) y porque esto de Halloween me cae lejos y nunca la he vivido de lleno.

En la escuela la celebración tiene el nombre genérico de FIESTA DE OTOÑO. Y aprovechan para hablar de productos de la temporada y para celebrarlo culinariamente, podríamos decir. Y a partir de ahí, salen temas y propuestas muy interesantes. De entrada todos los niños decoran la escuela, y este año, una de las gemelas ha hecho un mandala de hojas muy chula que durante muchos días ha "decorado" el pasillo de entrada a la escuela.

Este año, los de segundo han sido encargados de hacer pizzas. Pero esto quiere decir que este año, por primera vez, han ido a comprar sólos en el Mercado (hasta ahora lo hacían acompañados de tutores y padres, en pequeños grupos, pero este año han hecho los grupos y han ido sólos a las tiendas a comprar ).

El primer trabajo que hacen es que para hacer la pizza de setas, necesitan un buen número de ingredientes. Hacen 4 grupos y deben decidir, equitativamente, que comprará cada grupo. Los niños han de resolver el reparto de los ingredientes. Tienen 20 euros y son cuatro grupos. Llegan a la conclusión de que les toca 5 euros a cada grupo. Y hacia el Mercado. Deberán preguntar cuánto valen las cosas y tratar de entender el cambio.

Lo que más me gusta de la experiencia es que después hablan de cómo les ha ido y la tutora nos pasa algunas conclusiones (seguro que nosotros, los mayores, no pensamos en estas cosas)

• Han mirado qué grupo había gastado más dinero y cuál menos
• Uno de los grupos no llegaban donde estaba la masa de la pizza y han tenido que pedir ayuda a un chico del supermercado
• Uno de los grupos ha tenido que cambiar las aceitunas negras por verdes porque tenían hueso ... y han pensado que en una pizza, mejor sin hueso
• Uno de los grupos, que tenía que comprar setas, querían comprar níscalos, pero eran muy caros y no tenían suficiente dinero
• Otro de los grupos se ha puesto en la cola y delante había una chica que había comprado mucho. Y se han cambiado de cola


La experiencia de ir a comprar sólo el mercado les encantó. Las dos pequeñas estaban emocionadas y se sentían muy mayores. No pararon de explicármelo durante toooodo el fin de semana. Y claro, con la carpeta viajera, nos ha llegado una fantástica receta de pizza de setas.

PASO A PASO: ASÍ ES ESTE CURSO - SEGUNDO DE PRIMARIA


2 comentarios:

  1. Qué interesante que hayan ido a comprar en grupo al mercado a esa edad. No sé di mi hija se habría apañado tan bien. En su cole no hacen nada tan guay!

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    1. Seguro que sí! En nuestra escuela van des de P3 a comprar al mercado (acompañados, eso sí). Pero este año estaban superemocionadas... lo más interesante son las conclusiones posteriores y ahora, a seguir trabajándolo en casa... cuando vamos a comprar nos ayudan con la lista, buscan los productos, etc... en el cole esto es un continuo... y es geniaaaal!

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